บาคาร่าออนไลน์ การสร้างนวัตกรรม การเป็นผู้ประกอบการในมหาวิทยาลัย

บาคาร่าออนไลน์ การสร้างนวัตกรรม การเป็นผู้ประกอบการในมหาวิทยาลัย

บาคาร่าออนไลน์ ผู้ประกอบการเกิดหรือสร้างขึ้น? การโต้เถียงนั้นยังคงเดือดดาล แต่สำหรับรองอธิการบดีของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีกลาง ศาสตราจารย์ Thandwa Mthembu คำตอบนั้นชัดเจน: ผู้ประกอบการสามารถสร้างขึ้นได้จริง และถึงเวลาที่จะต้องลงทุนอย่างจริงจังมากขึ้นในกระบวนการนั้น

“ทุกอย่างสามารถสอนได้ ด้วยสภาพแวดล้อมที่เหมาะสม

 หากคุณคิดว่าบางสิ่งไม่สามารถสอนได้ แสดงว่าคุณอาจไม่ได้อยู่ในสถาบันการศึกษา” เขาบอกกับUniversity World Newsในการให้สัมภาษณ์เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว ซึ่งเขาได้สรุปจุดเน้นเชิงกลยุทธ์ของสถาบันในด้านนวัตกรรมและการศึกษาผู้ประกอบการตามวิสัยทัศน์ เพื่อเป็นตัวแทนในการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมโดยเฉพาะในระดับเมืองและภูมิภาค

“เราต้องระวังที่จะสมมติว่าความเข้าใจในระดับหนึ่งเกี่ยวกับแนวคิดบางอย่างนั้นชัดเจน อาจเป็นได้สำหรับบางคน แต่ก็ควรมีวิธีแนะนำผู้อื่นด้วยซึ่งไม่ได้เห็นว่าชัดเจนในลักษณะที่เป็นระบบ

“ผู้ประกอบการยังสามารถแปลเป็นวิธีการและกระบวนการ และด้วยเหตุนี้เราสามารถพูดถึงการศึกษาการเป็นผู้ประกอบการได้” เขากล่าว

ในขณะที่เขายอมรับสถานที่สำหรับทฤษฎีในการศึกษาการเป็นผู้ประกอบการ Mthembu กล่าวว่าจำเป็นต้องให้ความสำคัญกับประสบการณ์จริงในสภาพแวดล้อมการทำงานจริงมากขึ้น

“เราภาคภูมิใจในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีที่นักศึกษาของเราออกไปทำงานในบริษัทต่างๆ ในปีที่สอง แต่นี่มันยังไม่สายเกินไปเหรอ?

“เราจำเป็นต้องเปลี่ยนการเน้นจากทฤษฎีไปสู่การปฏิบัติตั้งแต่วันแรก โดยถามตัวเองว่า ‘เราจะเพิ่มคุณค่าให้กับสังคมได้อย่างไร แทนที่จะเพิ่มในสมองของเราเท่านั้น’ นั่นคือพื้นที่ที่ฉันแสวงหาสำหรับสถาบันของเรา – แรงผลักดันที่สำคัญและเบื้องหน้าของด้านการปฏิบัติ”

จากประสบการณ์ระดับนานาชาติ

ในขณะที่เขายอมรับว่าไม่ใช่ผู้ประกอบการทั้งหมดที่ผลิตธุรกิจที่ประสบความสำเร็จ Mthembu เชื่อว่าการศึกษาที่ดีในการเป็นผู้ประกอบการสามารถขจัดความไม่แน่นอนบางประการเกี่ยวกับกระบวนการเริ่มต้นและดำเนินธุรกิจ

ความมั่นใจของเขาใน ‘ความสามารถในการสอน’ 

ของการเป็นผู้ประกอบการและความมุ่งมั่นของเขาที่จะฝังมันลงในหลักสูตรและระบบภายในของมหาวิทยาลัยนั้น ส่วนหนึ่งมาจากการเปิดโปงโปรแกรมการศึกษาการเป็นผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จไปทั่วโลก

ในปี 2014 Mthembu ได้ใช้เวลาช่วงวันหยุดเพื่อออกทัวร์ ซึ่งพาเขาไปยัง 10 สถาบันใน 7 ประเทศ รวมถึงสเปน ฟินแลนด์ เม็กซิโก และเยอรมนี ซึ่งทั้งหมดมีลักษณะคล้ายคลึงกับ Central University of Technology ในแง่ของรูปร่าง ขนาด และที่ตั้งในภูมิภาค

การเดินทางครั้งนี้ได้รับความช่วยเหลือจาก Jaana Puukka ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับนานาชาติ นวัตกรรม และการพัฒนาระดับภูมิภาค ซึ่งก่อนหน้านี้เคยเป็นผู้นำการวิจารณ์ระดับอุดมศึกษาระดับนานาชาติของ OECD ในด้านการพัฒนาภูมิภาคและเมือง

ในบรรดาสถาบันที่สร้างความประทับใจให้กับ Mthembu คือ JAMK University of Applied Sciences ซึ่งตั้งอยู่ในฟินแลนด์ซึ่งการศึกษาด้านผู้ประกอบการถูกฝังอยู่ในหลักสูตรตั้งแต่ปีแรกของการศึกษา

จากข้อมูลของ Mthembu JAMK เน้นที่ทักษะภาคปฏิบัติ ความท้าทายในชีวิตจริง และการทำงานเป็นกลุ่มหมายความว่านักเรียนพร้อมที่จะเริ่มธุรกิจที่มีศักยภาพเมื่อสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี

เมื่อเขากลับมาจากการทัวร์ Mthembu ได้เขียนคำแนะนำจำนวนหนึ่งสำหรับมหาวิทยาลัยของเขา ซึ่งเกิดขึ้นจากประสบการณ์ที่เขาได้รับสัมผัส

“เราเห็นพ้องต้องกันเกี่ยวกับกลยุทธ์การเป็นผู้ประกอบการและนวัตกรรมสำหรับมหาวิทยาลัยของเรา ซึ่งมีเป้าหมายที่จะนำการสอนแบบผู้ประกอบการเข้าไว้ในทุกด้านของการสอนและการเรียนรู้ Central University of Technology ยังคงได้รับประโยชน์จากความร่วมมืออย่างต่อเนื่องกับ JAMK” Mthembu กล่าว บาคาร่าออนไลน์